Erken çocukluk eğitiminin önemi araştırmalarla ortaya konulmakta, uygulamalı alanda bu araştırmaların yol göstericiliği ile pratikler geliştirilmektedir. Teori, araştırma ve uygulama arasında kurulan sağlam bağlantılar, çocukların öğrenmesi ve gelişmesi yönünde atılan destekleyici adımların güçlü olmasını sağlamaktadır. Politika geliştiriciler, ebeveynler, okul yöneticileri, öğretmenler ve alanda çalışan uzmanların bilgilerinin araştırmalardan beslenmesi, deneyimlerini ise bu araştırmalar ışığında değerlendirmesi önemlidir. ÇocukBoğaziçi bir paydaş olarak bu sağlam yapının oluşmasına katkı sunmayı sürdürmektedir.
Öğrenme, eğitim ve değerlendirme başlığı altında ele alınan konular:
2019 yılında başladığımız İBB Yuvamız İstanbul Projesinde 3-6 yaşlar için öğretim programı geliştirdik. Programın detaylarını yakında paylaşıyor olacağız.
2020 yılından bu yana İBB Yuvamız İstanbul öğretmen eğitimleri vermekteyiz. İçeriklere yakında buradan ulaşabilirsiniz.
2021-2022 eğitim ve öğretim yılında merkezlerden topladığımız verilerle öğretim programının etkiliğini ölçmeye çalıştık. Edindiğimiz bulguların kısa raporlarına yakında buradan ulaşabilirsiniz.
SBS Değil SBG: Çocuklarla Sevgi, Bağ ve Güven İlişkisi Geliştirme
Küresel Umut Festivali: Eğitimin Geleceği
Toplum, çocuk ve ebeveynlik üzerine eleştirel bir yazı.
Çocuklar mı okula, okullar mı çocuklara hazır olmalı?
Nitelikli eğitimin tüm bireylerin hakkı olduğuna dair.
Bireyin Anlam Arayışında Okulların Anlamı ve Sosyal ve Duygusal Öğrenmenin Yeri başlıklı yazı
COVID-19 Araştırması: Aile Yaşantısına Yansımalar başlıklı yazı
20. Milli Eğitim Şurasında alınan erken çocukluk döneminde din eğitimi kararına yönelik bir tartışma, Cumhuriyet Gazetesi
Sendikalar başta olmak üzere eğitimle ilgili çalışmalar yürüten kuruluşların eleştirilerine rağmen yürürlüğe konmak üzere TBMM'ye getirilen ÖMK'ya yakından bakalım.
Yerel Yönetimler ve Çocuk Politikaları Sayısı
İBB Yuvamız İstanbul projesi 5.yılını tamamlarken, bu işe soyunan yerel yönetimler için yol gösterici bir yazı.
PDF olarak paylaşılmasına izin vererek yazının daha çok insana ulaşmasını sağlayan Çember Dergisine teşekkürler.
Kaynak göstermek için:
Göl-Güven, M. (2024). Yerel yönetimin erken çocukluk bakım ve eğitimi (EÇBE) hizmetine bir örnek: İBB Yuvamız İstanbul çocuk eğitim merkezleri, Çember-Çocuk Politikaları Dergisi, 3, 84-98. https://cocukbogazici.com/
4 ve 5 yaş öğretim programı geliştirme ve öğretmen eğitimleri: SDÖ, sınıf iklimi ve çocuk katılımı
4 ve 5 yaş öğretim programı geliştirme ve öğretmen eğitimleri: proje yaklaşımı
5 yaş erken okuma-yazma ve erken matematik becerileri geliştirme ve öğretmen eğitimleri: erken okuma-yazma
Öğretmen eğitimleri
Öğretmen eğitimleri: Mat, Fen ve Teknoloji